Aos camaradas da Lista V, Por um SPGL Forte e Combativo

Eleições SPGL 2015-19

Lista V "Com os Professores, Por um SPGL Forte e Combativo"

Sou filha de militar. A palavra camarada sempre teve, por isso, uma conotação forte de espírito de partilha, entreajuda, força, resistência, ação e combate. 

Quando, há alguns anos, me sindicalizei no SPGL, já sendo professora há cerca de 16 anos, e nas intervenções, em reuniões e ações de luta, ouvia a exortação aos "camaradas" , os professores, perguntava-me: Porquê "camarada"?! Somos apenas colegas. 

 Hoje, após quase três intensos meses de trabalho sindical com o objetivo de vencer as eleições do SPGL | 2015-19, aprendi um novo sentido da palavra camarada. 

Será com orgulho e satisfação que, a partir de agora, a ouvirei quando a mim se dirigirem dessa forma. 

Obrigada, Camaradas, por me terem permitido aprender e apreender este novo sentido. Foi um prazer ter estado convosco ontem. 

Vamos construir sindicato juntos, hoje! 

Abraço.

Absurdos sindicalistas

Óscar Soares, num artigo publicado na Edição Digital Diária do PS faz publicar um artigo no mínimo curioso.

A certa altura, este senhor escreve:

"(...)Neste momento a opção é clara: ou se dá o aprofundamento da Prática Democrática e Reivindicativa, que temos concretizado no SPGL, ou se dá um enorme retrocesso, com predominância de orientações que lhe virão do exterior.

Acreditamos que a prática sindical que temos protagonizado, além de mais correta, é a que serve melhor os interesses dos professores e da Escola Portuguesa.

O perigo de retrocesso no SPGL é tanto mais real, quanto a lista que nos é alternativa se reforçou com alguns militantes que integram a atual Direção, cujo projeto abandonaram, sem terem apresentado quaisquer discordâncias programáticas, mas tão-só questões de protagonismo na futura Direção a constituir.(...)"

O primeiro parágrafo transcrito é a versão cínica da popular expressão que se costumava usar para assustar as criancinhas ao pequeno-almoço, quando se acenava com a imagem do "papão" que iria aparecer, caso a criancinha não comesse. Não merece outro comentário.

Em relação ao segundo parágrafo, diga-se que a prática sindical que têm protagonizado aqueles que constituem a lista onde este senhor está, assenta no pilar da secretária e no carro sindical à porta de casa, para usar, por exemplo, para ir buscar os filhos que estudam em Lisboa, quando se mora, por exemplo, a alguns, poucos quilómetros. Há reuniões que são muito bem vindas quando se realizam ao fim da tarde de uma quinta-feira, por exemplo. Ou quando há ações sindicais ao sábado e até o filho pode ir jantar a casa. Claro que tudo isso também pode ser designado de rentabilização de recursos...

Em relação ao retrocesso no SPGL caso vença a Lista V, na qual sou candidata, a realidade é que o SPGL tinha, no passado, mais associados do que tem agora. Esse é um facto indiscutível. Claro que sempre se pode argumentar como o Governo faz em relação aos números do desemprego. Aí, entra a tal prática sindical de que se regozija Óscar Soares.

Depois, o senhor, fala de abandono de projeto... Ora, se estamos em fim de mandato, qualquer projeto estará a ser abandonado. E é falso quando afirma que nunca foram apresentadas quaisquer discordâncias programáticas. É falso, porque nem sequer é real. Nunca houve um projeto partilhado entre as pessoas que constituem a atual direção para o quadriénio de 2015-2019.

Como o senhor Óscar Soares bem sabe, porque foi protagonista ativo, a lista que integra nunca chegou a ser a lista dos candidatos do Projeto Com os Professores, por um SPGL Forte e Combativo. 

Aliás, o que o senhor Óscar deveria descrever era o seu papel, quanto a mim muito pouco ético, na escolha do candidato a Presidente da Lista a que pertence. Sim, era sobre isso que esse senhor deveria escrever. Talvez, um dia destes,  essa história venha a ser pública para seu opróbrio.

Preferiu usar o seu partido (afinal também há gente com partido na sua lista!) para destilar ódio e rancor, e algum receio, quiçá..., numa prosa que se torna constrangedora para quem tenha acompanhado todo o processo.

É de lamentar que o PS se sujeite a isso. Mas esta será outra razão para que eu não torne a votar no PS. 

Entretanto, o Candidato a Presidente da Direção Central da Lista V e a quem o senhor Óscar se refere como um quase agente infiltrado do PCP, quando toda a gente sabe que é bloquista, já respondeu a este chorrilho de disparates que afinal, imagine-se, só traduzem o medo que este senhor tem do SPGL poder vir a ser oposição ao PS quando este for governo: " A vitória desta orientação político-sindical significaria que o SPGL corria o risco de passar a ser uma base para uma politica de oposição cega a um eventual governo do PS, mesmo que contraditoriamente com a vontade dos Professores e com os seus interesses." Esquece-se este senhor que foi no reinado do seu partido,o PS, que os professores começaram a ser fortemente atacados, desrespeitados e enxovalhados pela tutela. Refiro-me, como é óbvio, à governação liderada por José Sócrates e à figura da ex-ministra da educação, Maria de Lurdes Rodrigues. 

E, já agora, é a 14 de maio. Ou, se o senhor Óscar preferir a outra preposição, no dia 14 de maio.


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Editado a 16-0515
Entretanto, o senhor Óscar respondeu a este post.

Em democracia não há "papões"

Sou candidata à Direção Central pela Lista V Com os Professores, por um SPGL Forte e Combativo, nas eleições do SPGL | 2015-19.

No meu testemunho de apoio à Lista pela qual sou candidata escrevo o seguinte:

"Há três anos desafiaram-me, pela primeira vez, para pertencer a uma lista candidata à direção de um sindicato: o SPGL - sindicato de professores da Grande Lisboa. Aceitei o desafio. 
Passado esse tempo, e quando me parecia que a minha experiência, enquanto dirigente sindical, tinha ficado por este mandato que agora termina, foi-me proposto outro desafio: - Ser candidata por uma lista que, pese embora muitos de nós que a constituímos, pertençamos aos atuais Corpos gerentes, Conselho Fiscal e Conselho Geral do SPGL, se distinga, tal como dizemos no nosso manifesto "pela importância que quer dar ao trabalho coletivo e democrático e à persistência na construção da unidade dos e das docentes." Democracia. Trabalho coletivo. Unidade. Professores. (continua)

Iniciado esse processo de formação de lista pelo grupo de professores liderado por Manuel Grilo  aliámo-nos a outra corrente político-sindical, a dos Professores Unidos, e, assim,  a 21 de março tivemos a primeira reunião conjunta.

Depois, foi a construção de uma lista Forte, Coesa, Combativa.

Queremos ser o rosto dos Professores da Grande Lisboa!

A 26 de março entregámos a nossa Lista que adotou a letra V para sua identificação. Entregámos um Programa Eleitoral muito completo e que assume o pleno compromisso de servir acima de tudo os interesses dos Professores e da Escola Pública. Por ele, dão a cara 244 candidatos efectivos (nº máximo permitido) aos diversos órgãos e 170 suplentes. Acrescento ainda que a nossa lista entregou 1215 subscrições, sendo que 500 eram as exigidas pelos Estatutos do SPGL.

Pelo facto de termos entre nós camaradas com fortes ligações a partidos políticos, BE, PS e PCP, a Lista adversária tem usado esse argumento para nos acusar direta ou indiretamente de estarmos / sermos manietados por dinâmicas partidárias. Referem-se a nós nas últimas palavras do seu programa como se fôssemos uma coligação partidária.

Claro que nós não somos os únicos a ter nas fileiras gente que pertença a partidos.
Por exemplo, o candidato a Presidente da Direção Central pela Lista A tem participado em  reuniões do PS e o atual Presidente e também candidato, António Avelãs, é subscritor do Livre.

Portanto, afinal, todos somos partidários e pertencer a um partido é ter sentido democrático, principalmente, quando falamos de partidos que assumam a clara posição na defesa dos trabalhadores.

Os erros de quem "ataca" o novo acordo ortográfico

Que haja quem não defenda a lei do novo acordo ortográfico é aceitável e tem de ser respeitado. Trata-se de uma opinião.

Que haja quem não respeite o acordo é discutível. Desrespeita a lei, logo, que seja punido. De qualquer forma é uma decisão pessoal que deverá ser sempre ponderada por aquele ou aquela que assim aja. Aconselha-se.

Que haja quem argumente contra o novo acordo, usando argumentos falaciosos e falsos, é inaceitável. E está errado.

Vem isto a propósito da partilha de uma amiga no Facebook da imagem que aqui publico também. 

A argumentação apresentada com o exemplo de "Alto e para o baile!" está errada e, por isso, é falsa. 

As palavras aparecem em contextos, as frases, os textos. É isso que as distingue e é nesses contextos que temos de as perceber. Tal como acontece, por exemplo, em:  "Dá-me o molho das chaves." e "Molho sempre os pés no mar, quando vou à praia no inverno. Não me parece que alguém fique com dificuldades em distinguir verbo de nome, ainda que palavras homónimas.

Considerando que "Alto e para o baile" seja uma expressão idiomática, jamais seria usada no contexto do após acordo ortográfico apresentado na imagem.

Uma expressão idiomática é uma manifestação espontânea "da criatividade, do humor e da beleza de qualquer língua. Não é possível, portanto, determinar a sua origem, pois fazem parte da essência da comunicação verbal.

As expressões idiomáticas não têm uma utilidade específica, mas criam imagens que captam a emoção e a sensibilidade dos falantes, podendo ainda facilitar a memorização."

Falar para vs falar com

Enquanto professora de português, digo muitas vezes aos alunos que na comunicação oral todo o processo seria muito fácil se as pessoas, quando abrissem a boca, soubessem porque e com que intenção o faziam.

Afinal, as hipóteses são apenas quatro, com pequenas variantes:

• Fala-se porque se pretende informar, declarar e constroem-se frases de tipo declarativo;
•  Fala-se porque há emoções a partilhar e dizem-se frases de tipo exclamativo;
• Fala-se porque há conselhos, ordens, pedidos a dar e fazer, soltando-se frases de tipo imperativo;
• Fala-se porque se tem dúvidas, se pretendem informações e a pergunta é acontece (frases de tipo interrogativo).

Outro aspeto essencial, e que refiro, é o facto de devermos usar a seguinte regência, no uso do verbo falar: falarmos com. Ou seja, quando se fala deveria ser sempre com alguém.

Afinal, só assim é que a comunicação pode existir. 

No fim dessas minhas preleções enquanto professora, concluo, apelando à reflexão: não acham que se todos falássemos assim, uns com os outros e com a certeza da razão ou emoção que nos leva a abrir a boca, mais de metade dos desentendimentos desapareceriam?

Fico, muitas vezes, com a sensação, pela expressão facial deles, que aquela é a primeira vez que alguém lhes diz aquilo. Outros olham para mim como se eu fosse de outro planeta. E, claro, há sempre um grupo que olha mas não está a "ver".

E vem isto a propósito do facto de ter encontrado por aí a foto, em cima, e que enriquece estas palavras. Sim, não é mero adorno das minhas palavras.

Quanto dei com esta imagem do atual ministro da educação, perguntei-me: para quem falaria o senhor ministro da educação, naquele momento... Certamente, com ninguém que estivesse na plateia. Se calhar até estava sozinho... Ou, então, falava para os professores. 

Com Deus não seria, certamente.

A Municipalização da Educação em Oeiras e as apreensões da Comunidade Educativa

Destaco:

(Para ler o artigo na íntegra, clicar na imagem.)

"(...)Entre esta sessão e a que a CDU realizou em 7 de Novembro do ano passado(ver aqui), algumas coisas se terão alterado, mas, no essencial, tudo permanece igual. Dos promotores (Governo e Câmaras) as mesmas certezas. Do lado da Comunidade Educativa, as reservas, as inquietações e as discordâncias ou são as mesmas ou aparecem agora reforçadas. Os eleitos da CDU presentes colocaram questões (uma, a única a ser aplaudida, a outra a provocar significativos sorrisos) que mereceram respostas de circunstância.  Que se desenganem, Governo e Câmara: o que se passou, no passado dia 23 do Auditório Escola Secundária Sebastião e Silva, em Oeiras nem esclareceu nem tranquilizou ninguém.(...)"

Comuntário: Mais do mesmo. Não se ouve a voz da razão. O objetivo é destruir a Escola Pública.

Lapsos ou erros sindicais

Naquele que foi o seu último Editorial, enquanto Diretor da Revista Escola Informação e presidente do SPGL - Sindicato de Professores da Grande Lisboa, António Avelãs, também no último parágrafo escreve: "Quero crer que, com a próxima direção, o SPGL continuará a ser a força dos professores, uma força indispensável na construção de uma Escola Pública de Qualidade."

Ora, "A Força dos Professores" é o lema da lista que o próprio Avelãs integra. E estamos a falar de um processo eleitoral a que não se apresentará apenas uma lista. 

Terá sido lapso?

Foi referência propositada?

Fica a dúvida... Ou não.

Contestação e falta de rigor no "exame da Cambridge" mantêm-se

Leitura integral

"(...)A FENPROF continuará a acompanhar este processo e, para além das minutas de requerimento já divulgadas e que se encontram na sua página Web (requerimento de dispensa; requerimento para pagamento de serviço extraordinário), irá:

- Apresentar, como já havia divulgado, pré-aviso de greve a todo o serviço relacionado com este “exame da Cambridge”, para o período compreendido entre 7 de abril e 6 de Maio de 2015. A FENPROF convidou outras organizações sindicais de professores a subscreverem esta convocatória de greve, tornando ainda mais ampla a contestação ao abuso e ao desrespeito a que os professores de Inglês estão a ser sujeitos;

- Organização de uma ação, a apresentar nos tribunais, em representação dos interesses coletivos dos seus associados, para que sejam dispensados de uma tarefa que não constitui seu dever profissional;

- Apoio jurídico a ações individuais que os docentes pretendam apresentar, caso os seus requerimentos sejam indeferidos;

- Divulgação de minuta junto de todos os professores de Inglês para que requeiram a equivalência da sua habilitação profissional ao sistema europeu de transferência de créditos, vendo assim reconhecida a sua formação dentro do espaço europeu de livre mobilidade."

O Secretariado Nacional da FENPROF
17/03/2015

Contra a exploração e o empobrecimento

O Passos e os sorrisos matinais

Vou começar hoje com uma nova rubrica por aqui.

Chama-se "Títulos matinais apetecíveis"!

Eis o primeiro:

delicadeza.

daqui

esPanTo!
















daqui

Fabulástico!  

       








daqui

O Papa, a fé e as ofensas à fé

Sobre esta história de haver quem defenda que o que se passou em França foi uma ofensa à religião e de que haja limites sobre isso, blá, blá, blá... Só me ocorre sobre isso imagens que tenho gravadas de uma exposição de instrumentos de tortura usados durante a inquisição. E misturadas com essas imagens Gil Vicente e os autos da barcas e a Inquisição e a Igreja. Tudo à mistura.
E, nessa confusão, as palavras do papa sobre o que se passou no Charlie Hebdo e ainda sobre o papa, e porque nesse texto escreve "Não se pode provocar nem insultar a fé das outras pessoas", e, entretanto, parece que se ofender dentro da fé que representa já pode: "Papa Francisco pede desculpa pelo termo no apelo à paternidade responsável ".
 Há católicos que acreditam nisso. Se eu acreditasse, sentir-me-ia ofendida que o papa disse.
E, pronto, tenho dito. Andava há dias para me pronunciar sobre o assunto...

magicando....

Elizabeth Price, ceramic sculptures

Um terrorista comete erros?!

Como é que, neste contexto, se consegue fazer um artigo jornalístico com este título: «Terroristas cometeram dois erros no ataque a "Charlie Hebdo"»?
Um terrorista não comete erros. O terrorista é, per si, um erro.
Como eu concordo com Rui Silva!!!